Wat is een webkwestie?

Een webkwestie is een onderzoeksgerichte activiteit, waarbij kinderen of jongeren hun informatie van het internet halen. In verschillende deelopdrachten gaan ze op zoek naar het antwoord op een vraag of maken ze een creatief werkstuk waarin de gevonden informatie logisch verwerkt wordt. Eens ze begonnen zijn, spreekt de verwerking voor zich.

Afsluiting in de groep

De jongeren die deze webkwestie hebben doorlopen hebben allemaal een liefdesbrief geschreven. Hieronder volgt een klassikale opdracht aan de hand van de geschreven liefdesbrieven.

Klassikale opdracht

• De leerlingen mogen uit hun eigen liefdesbrief een zin kiezen die ze het mooist vinden.
• Elke leerling leert zijn of haar eigen zin uit het hoofd.
• Om beurten spreekt elke leerling zijn of haar zin uit.

Voorbeeld:
Leerling 1: Je ogen zijn als die van de maan, ze schijnen helderlicht.
Leerling 2: Mijn liefste lief, je maakt mij heel gelukkig als je lacht.
Leerling 3: Zonder jou ben ik alleen als de zon op eenzame hoogte.
Enzovoort.

• Alle leerlingen schrijven alle zinnen die worden voorgedragen op.
• Als alle zinnen voorgedragen zijn, wordt de klas in groepjes ingedeeld.
• Elk groepje maakt van de voorgedragen zinnen een nieuwe liefdesbrief.
• De leerlingen bedenken in hun groepje hoe ze de liefdesbrief het beste kunnen voordragen.

Voorbeelden:
De brief kan grotesk, verliefd, verlegen, boos, geheimzinnig, geïrriteerd worden voorgedragen.
De leerlingen denken erover na, of één persoon de brief voordraagt, of dat verschillende personen uit het groepje een aantal zinnen voordragen. Hierin mogen de leerlingen creatief zijn en verschillende manieren van het voordragen van de brief bedenken.
Misschien dat een persoon de brief voorleest aan zijn 'geliefde'.

• Het voordragen van de nieuwe liefdesbrieven gebeurt klassikaal.